1、黄帝的就衣（袭）

2、需要一半，留下一半（雷）

3、四方来合作，贡献大一点（嚣）

4、一人一张口，口下长只手，猜一字（拿）

5、一字十三点，难在如何点，猜一个字（汁）

6、一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一条狗。（兽）

7、一边是水，一边是山。猜一字（汕）

8、一月一日非今天（明）

右边有，左边无，后面有，前面无，哥哥有，弟弟无，周家有，李家无。是口字。

以下是我的回答，字谜故事20字及答案五年级：
谜面：一点一横长，一撇到左方，一人中间站，喜事大声讲。（打一字）
谜底：庆
解析：“一点一横长，一撇到左方”构成了“广”字，“一人中间站”就是一个人在“广”字中间，构成“庆”字，而“喜事大声讲”就是庆祝的意思，所以这个字谜的谜底就是“庆”。
这个字谜适合五年级的学生来解答，因为它既考查了学生对汉字结构的理解，又需要学生运用想象力和逻辑思维能力来寻找答案。同时，这个字谜的答案“庆”字也是一个常用的汉字，学生可以通过这个字谜加深对它的记忆和理解。
除了这个字谜，教师还可以设计其他有趣的字谜来激发学生的学习兴趣，提高他们的汉字认知能力。例如：“两人土上谈心”、“八十八”、“一口咬掉牛尾巴”等字谜，都是适合五年级学生的有趣挑战。

有趣因为字谜故事可以锻炼孩子的逻辑思维和词汇能力，增加学习乐趣通过解字谜故事，孩子可以提高自己的解决问题的能力，培养耐心和毅力。

态度很好，不遮挡挡敢于挑战任何事情，不惧困难，不怕压力，能在关健时刻站在最前面，完成一切任务，和朋友一起分享一下

谜底是“月亮”。
故事：有一只小兔子爱看夜景，每到晚上就会跑到山上观赏，可是有一天，天空中的明月不见了。小兔子很想知道是怎么回事，就开始询问四周的动物，狼说月亮被他吃掉了，蛇说月亮被她藏起来了，鸟说月亮飞走了。小兔子听了一遍又一遍，一直到猴子告诉他，月亮会在第二天晚上重新出现。小兔子就瞪大了眼睛，静静地等待着第二天的到来。当夜，明月在天空中再次升起，小兔子看得直喊好看。从此以后，小兔子每天晚上都会来到山上，欣赏美好的月光。
回答：这个字谜是“月亮”，故事中讲述了小兔子在山上观赏月亮，但有一天月亮消失了，小兔子询问其他动物，最终得知月亮会在第二天晚上重新出现。这个故事告诉我们要耐心等待，好事还会再来的。同时也能让孩子们了解到月亮的由来和意义。

字谜故事20字：重阳节，九九重逢，百年的老，来到新世界。
答案：菊花。
这个字谜故事讲述了一个年迈的菊花经历了许多个重阳节，在百年之后依然能够在新世界中看到灿烂的阳光和美丽的花园。这个故事告诉我们，就像菊花一样，只要我们能够经得起时间的考验和磨练，就一定能够在生命的道路上看到不断的新景象和新机遇。在五年级的学习过程中，我们也要像菊花一样强大坚韧，不断学习、成长，才能在未来的路上站得更加稳固。

明朝年间，有位饱读诗书，准备进身仕途的文弱书生姓白名简。一年元宵灯市，到处火球喷薄，爆竹崩訇。

彩灯百种千样：有的是飞鸿狡兔、虎豹虫鱼；有的是天孙织锦，龙女踏青。

坐在表兄开的“玉龙酒店”饮酒观灯的白简，不禁诗兴大发，脱口而吟：“一到上元相庆赏，家家灯火乐春情。”

恰巧微服私访的永乐皇帝也在这家店里喝酒，听此书生所吟，语言率真明朗，秀美天然，神来之笔似从胸臆间流淌而出，感到这书生怀文抱质，不同凡俗，便再出一谜试其才思：骨头零零星星，皮肤薄薄轻轻。

问得什么顽疾，佳人热火烧心。

白简朝这“算命先生”拱了拱手，道出了谜底。永乐皇帝见白简文思敏捷，十分喜爱。临别，故意向白简借用胭脂宝褶。白简欣然应允。

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚

字谜故事20字：画几个“一”组成一块“黑板”。
答案：班级。
这道字谜故事的答案是班级。这个谜语里面暗藏了“一”这个数字，并用它来组成了一个“黑板”，其实就是指的“班级”的意思。班级是一个学校里面很重要的组成部分，它代表的是一个年级的所有学生和老师。这个谜语告诉我们班级是由一群一群的学生组成的，大家要团结合作，才能使班级更加美好。同时，这也是在培养我们的观察力和想象力，让我们在轻松的游戏中学习。

字谜故事：三窝、两半、两只空。答案：蚕茧。
这个字谜故事的答案是蚕茧。蚕茧通常是由蚕虫经过反复吐丝编织而成的，采摘后可以用来做丝绸。这个字谜故事描述了一个蚕茧的形状和特征：三窝指的是蚕茧上的三个孔，两半则是因为蚕茧被煮或剖开后可以变成两半，两只空则可能指的是蚕虫已经从茧里出来。这个故事可以通过解谜的方式锻炼孩子的思考能力和想象力，也可以通过了解蚕茧的用途和制作过程来增加知识储备。

这个字谜故事的谜面是“苍龙腾空”，组成该谜语的四个字分别是“苍”、“龙”、“腾”、“空”。这四个字分别代表着蓝天，龙的气魄，腾飞和空旷的场地。整个谜面表达了龙腾飞的雄壮壮美，展现了龙的神奇和力量。字谜故事是一个有趣又有益的游戏，可以锻炼孩子们的想象力和智力，也可以帮助他们学习汉字，认识生字。

字谜故事：白日里披绿袍，夜晚里穿红袍，边走边叫一声，脑袋后面长两条！
答案：青蛙
青蛙在白天会躲藏在绿色的植物中，夜晚则出来活动。青蛙叫声特别响亮，走路时也有明显的声音。青蛙最显著的特征之一是有两条向后延伸的长腿，有时候一些品种的青蛙还长有鞭状物质，显得更加尖锐。这个字谜故事通过描述青蛙的特征，来引导孩子认识青蛙这种动物。听了这个谜语，孩子或许会更加注意青蛙的叫声和外貌，增加了对自然的认识。

这是一个有趣的五年级字谜故事，虽然需要20字以内，但我会尽量保持故事的完整性和趣味性。故事如下：
“日月同辉，非明非暗，你猜是何字？”
这个故事描述了一个场景：太阳和月亮同时出现，天空既非明亮也非昏暗。这样的描述，让我们联想到一个汉字，那就是“胆”。因为“胆”字左边是“月”，代表月亮；右边是“旦”，旦字由“日”和“一”组成，可以理解为太阳和地平线，代表日出，即太阳。日月同辉，便形成了“胆”字。
这个故事不仅富有趣味性，还锻炼了我们的想象力和对汉字的理解。通过猜测字谜，我们可以更深入地理解汉字的结构和含义，也能在学习的过程中找到乐趣。所以，下次当你看到日月同辉的时候，不妨想想这个有趣的字谜，看看能否猜出答案来。

字谜故事：堆金积玉
答案：财富累积
这个字谜故事告诉我们，只有不断地努力工作和积累财富，才能够在生活中获得更多的幸福和快乐。堆金积玉，是一种财富积累的方式，需要持之以恒地去坚持，才能够真正地实现自己的人生价值和发展。五年级的孩子应该时刻保持对未来的创造性思维和勇气，不断地学习和进步，才能够谱写出自己生命中灿烂的篇章。

字谜故事： 十个人，五个挂，五个走，五个站，五个坐，人物多样，不同动作。
答案： 手、五、十、日、人
这个字谜故事的答案是五个不同的部位。手、五、十、日、人，分别代表手指、五官、十指、日子、人体。这些部位可以在站立、走路、坐着的时候都有不同的动作。这个字谜故事考验了玩家对人体部位的认知，还要求注意他们在不同状态下的动作行为。

好的，这是一个20字以内的字谜故事：谜面为“半取半送”，谜底为“联”。

解释：这个谜语的谜底是“联”，上半部分是“取”字，下半部分是“送”字。

字谜故事：山上有只猴，吃了树上的桃，跳下来笑哈哈。
答案：猴子。
这是一个简单的字谜故事，题目是“山上有只猴，吃了树上的桃，跳下来笑哈哈”，答案是“猴子”。这个故事主要是考察学生对于字谜的理解和记忆能力，同时也可以锻炼学生的语文能力。字谜故事是一种有趣的学习方式，可以提高学生的学习兴趣和学习效果。在学习过程中，要注意细心观察、认真思考，才能够更好地理解和掌握故事的含义。

字谜故事20字：四个方框，一个人，两个口，两只手。
答案：字。
这道字谜故事的答案是“字”，因为四个方框代表着四个笔画，一个人代表着人的创造力，两个口代表口述，两只手代表书写。这个字谜故事可以让孩子们通过猜谜的方式学习汉字和汉字书写的基本构造，培养他们的观察力和逻辑思维能力，同时也增强了他们的趣味性和学习兴趣。

1.

道士揣秤砣,和尚系围巾。平常两个字,难倒多少人。谜底(平常)

2.

不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(打一动物)【麻雀】

3.

两只翅膀难飞翔,既作衣裳又作房,宁让大水掀下海,不叫太阳晒干房。(打一动物)【蚌】

4.

头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。(打一动物)【苍蝇】

5.

不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。(打一物)【显微镜】

好的，以下是一则五年级的字谜故事20字及答案：

谜面：明月升空海水退 （打二字）

谜底：活该

解析：“明月升空”暗示“明”字的海水消退掉，剩下“月”字；“月”与“胡”相合为“弧”字。“弧”与“合”相扣为“活该”。

1 字谜故事20个字的题目是什么?2 字谜故事是讲述带有谜语或猜谜的故事，猜谜可以培养孩子们的思维能力和观察力。
但是我不清楚你指的是哪个具体的故事。
3 如果你能告诉我具体的故事，我可以帮你解答。