3、是不是爱得越深就伤的越深，那我何必认真。

4、每当我看见在街上行走的老人，我的眼前就会浮现出一位身材矮小、满头黑发的乡下妇女―奶奶。

5、同学们都带了一本童话故事书，现在就请用上这节课所学到的方法读故事。

6、请小朋友标出自然段，一边读，一边圈出不认识的字，并想想：这个故事说了什么？

7、我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独，我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。

8、我奶奶的样子和蔼慈祥，眯缝着两只眼睛，尖尖的鼻子，嘴巴小小的，耳垂特别大，就像观音菩萨的一样。

9、灰兔先生是幸福的，因为他有长颈鹿和小猴子，还有其他小动物们的关心，而他的病，我们也相信，很快就会好的。

1、我就是一张草纸，与脸相望，与屁股接触，最后投入垃圾桶的怀抱。

2、平时，我们学过哪些读书方法？

3、从来都不坦荡，情绪全写在脸上，不开心的时候，不爱说话，连笑也很勉强。

4、在这新春之际，敬上一杯真挚的酒，祝二老安康长寿。

5、学生准备一本自己喜欢的童话故事书。

6、矢车菊这是蓝色的、小小的菊花，老师知道这种花代表着一种“幸福”，那故事中的灰兔先生幸福吗？为什么？请默读故事，找出灰兔先生、长颈鹿和小猴子的段落，并写写自己的感受。

7、找一个你喜欢的，还不如找一个喜欢你的。毕竟一个视你如尘，一个却视你如命。

1、始终爱慕儿童的世界如何美好，由于属于咱们的那个年代已经走掉，时常自嘲，偶然也要怒吼，童心须要永葆，祝，像小孩一样过得更好！

2、六一儿童节到了，重温一下童年的梦吧，祝你节日快乐！

3、别动，抢劫！这是抢劫！懂吗？快拿出你的忧愁，交出你的伤心，掏出你的烦恼，摘下你的哀伤，喏！换上这个，我送来的快乐！祝六一儿童节快乐！

4、蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；春天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！

总是无意识的年生，回顾对面，即使发现景色很长。

2、这个世界疯狂，没有人性，腐败。你一直很冷静，很温柔，一尘不染。

3、有些事情不能忘记，只是暂时想不起来。